kisi-kisi soal dan jawaban Bahasa Indonesia kelas8 semester1 k13 revisi 2017 tahun 2019​

1. kisi-kisi soal dan jawaban Bahasa Indonesia kelas8 semester1 k13 revisi 2017 tahun 2019​

Jawaban:

kamu bisa cari di Google

2. Tolong dong ini kisi kisi soal buat anak anak SMP

Jawab:

Nomor 29 : A

Nomor 30 : A

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Nomor 29 :

∠BDE adalah Sudut Keliling yang menghadap busur BE.

∠BOE adalah Sudut pusat yang menghadap busur BE.

Sudut Pusat =2 × Sudut Keliling

Misal ∠BDE = x, maka ∠BOE = 2x

∠BDE + ∠BOE = 195°

x + 2x = 195°

3x = 195°

x = 65°

∠BOE = 2x = 2 × 65° = 130°

∠AOE berpelurus dengan ∠BOE, maka :

∠AOE = 180° - 130° = 50°

∠AOE adalah sudut Pusat, ∠ACE adalah sudut keliling. Keduanya menghadap busur yang sama, maka berlaku :

∠ACE = 1/2 × ∠AOE

∠ACE = 1/2 × 50° = 25° (A)

Nomor 30 :

Δ ABC sebangun dengan Δ CDE, dengan sudut yang bersesuaian yaitu :

∠B pada segitiga ABC = ∠D pada segitiga CDE

∠C pada segitiga ABC = ∠C pada segitiga CDE

∠A pada segitiga ABC = ∠E pada segitiga CDE

Sehingga berlaku perbandingan :

BC / CD = AC / CE = AB / DE

AD = 6 cm

CD = 12 cm

AC = 18 cm

CE = 9 cm

BE = ......

BC / CD = AC / CE

BC / 12 = 18 / 9

BC / 12 = 2 / 1

BC = 2 × 12 = 24 cm

BE = BC - CE

BE = 24 cm - 9 cm

BE = 15 cm (A)

3. Boleh share kisi-kisi usbk b.indonesia smp ktsp 2018/2019? utk yg punya sj :)​

Itu kisi kisinya

Semoga bermanfaat yaa

4. kisi kisi soal senibudaya kela 7​

Jawaban:baca bab 1 semuanya ada disitu dari teknik dll

Penjelasan:pelajari juga tentang pengertian pengertiannya semua dipelajari denan btl btl

Jawaban:

Kerjakan Evaluasi Bab yang telah diajarkan oleh guru

Penjelasan:

Baca pokok-pokok materi contohnya karena saya kelas 8:

Teknik Arsir adalah teknik mewarnai menggunakan pensil

5. kisi kisi ipa unbk smp? ​

somoga membantuuuuuu

6. yang punya kisi kisi prakarya kelas 7 k13 kasi please.. untuk uts 2019/2020​

jenis serat alam

langkah2 pengolahan serat alam

trknik daksar kerajinan tekstil

syarat perancangan

contoh produk kerajinan bhn serat

alat produksi kerajinan

teknik kerajinan pembuatan tekstil

7. tolong buatkan soal dari kisi kisi di sini ​

Jawaban:

Tanya sama dia,tuh udah ada no ponsel nya.

8. kisi- kisi soalsejarah​

Jawaban:

-kerajaan Hindu Budha di Indonesia

-Kerajaan Islam di Indonesia

Penjelasan:

ngga tau bener atau engga,soalnya kemarin punyaku yang keluar ttg materi itu

Penjelasan:

-Knp masyarakat Indonesia menerima kedatangan ajaran Hindu Budha

-Mengenai kerajaan Sriwijaya mengalami keguguran karena bbrp hal

-sebutkan nama, letak candi yg kamu ketahui

-Knp siriwijaya disebut kerajaan maritim

-Tuliskan peta konsep islamisasi dan silang budaya di Nusantara

-sebutkan dan jelaskan teori² masuknya Islam di Nusantara

-sebutkan bukti kongkret peninggalan islamisasi di Nusantara dan diterima oleh masyarakat, jelaskan

-sebutkan akulturasi kebudayaan Islam yg ada sampai sekarang.

-mengapa masyarakat mudah menerima ajaran Islam

-menerjemahkan kitab yang berasal dari Mpu Tantular

'DI AKU MAH GINI'

9. tolong jawab ini kisi kisi soal

Luas permukaan tabung
L = 2 × pi × r ( r + t)
L = 2 × 3,14 × 3 (3+15)
L = 2 × 3,14 × 3 × 18
L = 339,12 cm^2

Luas Permukaan kerucut
s = akar 4^2 + 3^2
s = 5cm

L = pi × r (r+s)
L = 3,14 × 3 (3+5)
L = 3,14 × 3 × 8
L = 75,36 cm^2

Luas lingkaran
L = pi × r × r
L = 3,14 × 3 × 3
L = 28,26 cm^2

karena luas tabung dan luas kerucut masing masing terhitung lingkaran dimana tidak termasuk dalam luas permukaannya maka

339,12 + 75,36 - (28,26 × 2)
339,12 + 75,36 - 56,52
= 357,96 cm^2

10. buatkan lah soal dari kisi kisi berikut!​

1. apa yang melatarbelakangi adanya hindu dan budha di indonesia

2. latarbelakang munculnya prasasti peninggalan taruna negara

3. contoh dari peninggalan yang bercorak hindu di indonesia

4. latarbelakang didirikannya candi di pasuruan

5. bagaimana hubungan demak dan majapahit pada masanya

6. berikan contoh peninggalan bercorak islam di indonesia

7. bagaimana generasi muda menyikapi adanya ragam budaya

8.

11. bantuin jawab soal kisi-kisinya dong

1.A
2.A
3.C
4.-
5.A
6.D
7.B
8.B
9.-
10.B
Maaf banget kalo salah :v

12. pliisss bantu ini kisi kisi soal ulangan​

1.Jalan cepat adalah gerak maju dg melangkahkan kaki tanpa adanya hubungan terputus dengan tanah.

3.100 m,200m,400m

Penjelasan:

CMIIW :(

13. kunci jawaban soal kisi kisi uraian​

Jawaban:

Maaf soalnya tidak ada

14. Tolong dijawab soalnya ini kisi kisi ujian

12. C

6x - 5 = 13
6x - 5 + 5 = 13 + 5
6x = 18
x = 3

15. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 besok​

no.14 itu makna tersurat dan tersirat dalam fabel/legenda

16. tolong ya soalnya ini kisi kisi

Duh maaf, itu (180 + 45). cuma segini, maaf kalau salah, semoga membantu:)

17. Jelaskan langkah pengolahan limbah secara manual!(kisi-kisi soal USBN prakarya smp)

a. Pemilahan bahan limbah organik
Sebelum didaur ulang bahan limbah organik harus diseleksi terlebih dahulu untuk menentukan bahan mana yang masih dapat dipergunakan dan mana yang sudah seharusnya dibuang. Pemilahan bahan dapat dilakukan secara manual dan disesuaikan dengan tujuan penggunaan bahan yang telah dirancang.

b. Pembersihan limbah organik
Limbah organik yang sudah terseleksi harus dibersihkan dahulu dari sisa sisa bahan yang telah dimanfaatkan sebelumnya. Misalnya saja kulit jagung, maka kulit jagung harus dipisahkan dari tongkol dan rambutnya. Lalu apakah tongkol dan rambutnya juga akan didaur ulang atau tidak itu tergantung dari perancangan produk.

c. Pengeringan
Bahan limbah organik yang sifatnya basah harus diolah dengan cara dikeringkan di bawah sinar matahari langsung, agar kadar air dapat hilang dan bahan limbah dapat diolah dengan sempurna.

d. Pewarnaan
Pewarnaan pada bahan limbah organik yang sudah kering merupakan selera. Jika dalam desain diperlukan bahan limbah yang diberi warna maka bahan limbah perlu diwarnai terlebih dahulu sebelum diproses sebagai produk kerajinan. Proses pewarnaan yang umum dilakukan pada bahan limbah organik basah adalah dengan cara dicelup atau direbus bersama zat warna tekstil agar menyerap. Sedangkan bahan limbah organik kering dapat diwarnai dengan cara divernis/dipolitur, dapat pula dicat menggunakan cat akrilik atau cat minyak.

e. Pengeringan setelah pewarnaan
Setelah diberi warna, bahan limbah organik harus dikeringkan kembali dengan sinar matahari langsung agar warna pada bahan baku dapat kering sempurna tidak mudah luntur.

f. Finishing sebagai proses akhir agar siap pakai
Bahan limbah organik yang sudah kering dapat difinishing agar mudah diproses menjadi karya. Proses finishing juga berbagai macam caranya, seperti diseterika untuk limbah kulit agar tidak kusut, dapat pula digerinda, atau diamplas.

18. tolong kak ini soal kisi kisi tolong ​

Jawaban:

A. 29°

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf (◞‸◟ㆀ) klo salah kk

19. buatlah soal-soal ipa menurut kisi-kisi

1 Apakah yang dimaksud dengan gaya
2. Apakah yang dimaksud dengan pertumbuhan dan perkembangan
3. Sebukan pubertas paa laki laki dan perempuan
4. Apa pengertian adaptasi hewan dan tumbuhan
5. Mengapa kaktus bisa bertahan hidup di tempat yang gersang

SEMOGA BISA MEMBANTU

20. contoh kisi kisi matematika kelas 5 k13 bilangan bulat​

Jawaban:

-(+13) contohnya..............

1. Membandingkan bilangan bulat(positif dan negatif ) dan bilangan bulat pecahan(biasa, campuran, decimal, persen)

2. Membandingkan bilangan pecahan empat bilangan bulat positif yang terdiri dari bilangan dan huruf, 4 sampai 5 angka, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang paling benar.

3. Peserta didik dapat menentukan bilangan pecahan dari daerah arsiran.

4.Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi

5. Operasi Penjumlahan dan Pengurangan bilangan bulat

6. Operasi Perkalian dan Pembagian bilangan bulat dan pecahan

7.Peserta didik dapat menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.

8.Peserta didik dapat menetukan hasil perkalian dan pembagian beberapa bilangan bulat atau pecahan.

21. tolong bantu soalnya ini buat kisi kisi pts​

16. c/b

17. 4/5

semoga membantu yaaa

Jawaban:

16. D. c/b

17. B. 4/5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

16. sin : depan/miring

c ( depan ) / b (miring)

c/b (D)

17. pertama nyari phytagoras sisi miringnya dulu

√3^2+4^2

= √9+16

=√25 = 5

sin = depan / miring

4/5 (B)

22. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 hari ini​

Jawaban:

1. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....

A. Oh, Tuhan

Biar aku menjadi embunmu

Memancarkan terangmu

Sampai aku lenyap olehnya

B. Anak nelayan menangkap pari

Sampan karam melanggar karang

Amatlah malang nasibku ini

Ayah tiada ibu pun berpulang

C. Perteguh jua alat perahumu

Hasilkan bekal air dan kayu

Dayung pengasuh taruh di situ

Supaya laju perahumu itu

D. Baik ditanam batang padi

Jauhkan tampang anak pisang

Halau sapi dalam rimba

Adakah penyayang orang ini

2. Dengan ilmu engkau terjaga

Dari suramnya waktu dan masa

Cemerlang akan senantiasa

Menyinari dirimu di masa dewasa

Puisi di atas berbentuk ....

A. Pantun C. Syair

B. Gurindam D. Puisi baru

3. Puisi Rakyat

Pergi melaut membawa jala

Jala ditebar sambil mengingat

Meski hidup banyak kendala

Haruslah kita selalu semangat

Puisi Baru

Habis bulan terima gaji

Debet kredit dihitung ulang

Sekali ini harta sendiri

Membuat pusing kepala pening

Masuk kiri keluar kanan

Perbedaan puisi rakyat dengan puisi baru tersebut adalah ....

A. Puisi rakyat mudah dimengerti, puisi baru sulit dipahami

B. Puisi lama mementingkan isi, puisi baru mementingkan bahasa

C. Puisi lama terikat berisi nasihat, puisi baru kisahan

D. Puisi lama terikat persajakan, puisi baru tidak terikat jumlah baris

4. Bait puisi rakyat berisi tentang ....

A. Kegiatan seorang nelayan menebar jala.

B. Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala.

C. Hidup harus semangat meskipun banyak masalah.

D. Pentingnya bekerja dengan semangat.

5. Bacalah gurindam di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6

Berbaktilah kamu kepada ibumu

niscaya surga akan bertemu

Gurindam di atas berisi tentang ....

A. bakti

B. nasihat

C. berkah

D. harapan

6. Larik kedua gurindam di atas terdiri dari ... suku kata.

A. 9

B. 8

C. 10

D. 11

7. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....

A. saran

B. ajakan

C. larangan

D. perintah

8. Perhatikan pantun berikut.

Aduh-aduh si bunga ... (1)

Daunnya lebat seperti ... (2)

Aku sering mendengar ... (3)

Adik punya sahabat ... (4)

Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang.

B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan.

C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.

D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.

9. Agar hidup selamat dan bahagia

Larik puisi tersebut menggunakan kata penghubung ....

A. tujuan

B. sebab

C. akibat

D. syarat

10. Jika kamu terus menunda, hilanglah sudah kesempatan berharga.

Larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....

A. majemuk bertingkat

B. majemuk konsensip

C. majemuk syarat

D. majemuk tujuan

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12.

Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.

11. Teks tersebut termasuk teks fabel karena ....

A. menceritakan kisah hidup seseorang

B. menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat

C. berisi tentang penggambaran karakter tokoh

D. menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah seperti manusia

12. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebut adalah ....

A. selalu hiduplah rukun dengan keluarga

B. janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama

C. sebaiknya saling menegur dengan tetangga

D. janganlah memaksakan kehendak kepada sesama

13. Kancil sudah diberi mentimun oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin mengambil mentimun di kebun Pak Tani. Sang Kancil pun mengambil mentimun itu. “Kancil, bisanya mencuri!” teriak Pak Tani ketika memergoki kancil. Watak tokok kancil pada cerita di atas adalah ....

A. cerdik

B. malas

C. nakal

D. rakus

Baca juga :

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Bahasa Indramayu SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Matematika SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban PAI SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Bacalah teks berikut untuk nomor 14 dan 15.

Gora dan Gori adalah dua gorila bersaudara. Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat berbeda. Gora sang kakak adalah anak rajin dan bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok. Uff, terkadang Gora harus menutup hidung kalau ada di dekat Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang bermain lumpur tetapi malas mandi.

14. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah ....

A. jangan malas mandi

B. saling mengingatkan sesama saudara

C. selalu menjaga kebersihan badan

D. mandi lumpur menyehatkan

15. Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah ....

A. orang ketiga di dalam cerita

B. orang ketiga di luar cerita

C. orang pertama pelaku utama

D. orang pertama pelaku sampingan

23. bantu kerjakan kisi kisi soal ulagan​

Jawaban:

yang c

Penjelasan dengan langkah-langkah:

20+25 = 45

25-20 =5

24. kisi soal us smp 2016

Berikut kisi-kisi soal Ujian Sekolah mata pelajaran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan). Dengan kisi-kisi ini, belajar kamu menjadi terarah. Selamat belajar.

1.Menjelaskan hakikat norma 
2.Menguraikan macam-macam norma
3.Menjelaskan hakikat dan arti penting hokum bagi warga negara 
4.Menjelaskan pentingnya hukum bagi warga negara
5.Menjelaskan makna Proklamasi Kemerdekaan 
6.Menguraikan perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan
7.Menjelaskan arti kemerdekaan bagi suatu bangsa
8.Memberikan contoh sikap positif terhadap nilai-nilai Konstitusi
9.Menguraikan hakikat, hukum, dan kelembagaan hak asasi manusia 
10.Mengidentifikasi macam-macam hak asasi manusia
11.Menyebutkan tujuan didirikannya lembaga HAM di Indonesia
12.Mendeskripsikan kasus pelanggaran dan upaya penegakan hak asasi manusia 
13.Menyebutkan berbagai bentuk pelanggaran HAM yang sering terjadi di lingkungan sekitar
14.Menunjukkan bentuk dukungan yang dapat dilakukan terhadap upaya pemajuan dan perlindungan HAM
15.Mengidentifikasi bentuk mengemukakan kemerdekaan pendapat di muka umum
16.Mengidentifikasi dampak positif dari pelaksanaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
17.Menunjukkan sikap positif terhadap penggunaan hak mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab 
18.Menemukan nilai -nilai dasar Pancasila 
19.Memberi contoh pengamalan Pancasila sebagai wujud sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
20.Menjelaskan sistem ketatanegaraan menurut UUD 1945
21.Menjelaskan penyimpangan secara hukum dan politik terhadap UUD 1945 pada peri-ode 1945-1949
22.Menjelaskan lembaga pembuat perundang-undangan nasional
23.Menyebutkan lembaga-lembaga pemberantasan korupsi
24.Menjelaskan pengertian demokrasi dengan percaya diri
25.Menunjukkan contoh sikap pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan sekolah.
26.Menjelaskan macam-macam teori kedaulatan
27.Menunjukkan sikap positif dalam pelaksanaan kedaulatan rakyat 
28.Menyebutkan pengertian negara dan Menguraikan unsur-unsur negara
29.Siswa dengan kerjasama dapat merumuskan fungsi negara
30.Menemukan hak-hak dan kewajiban-kewajiban warga negara
31.Memberikan contoh tindakan upaya bela Negara
32.Menyebutkan bentuk-bentuk keikutsertaan warga Negara dalam upaya bela negara
33.Menjelaskan pengertian otonomi daerah
34.Menjelaskan prinsip-prinsip dan asas pelaksanaan otonomi daerah
35.Menguraikan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah
36.Menganalisis konsekuensi tidak aktifnya masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik didaerah
37.Menjelaskan makna globalisasi
38.Menjelaskan pentingnya globalisasi bagi Indonesia
39.Menjelaskan hakekat politik luar negri bebas aktip
40.Menjelaskan dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
41.Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
42.Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi bangsa dan negara
43.Mengidentifikasi potensi diri masing-masing
44.Menunjukkan berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa

25. kisi nah indonesia 2018 kls 7

nomor sepuluh c , nomor sebelas a9.
10. c
11. a
12. d
13. b
14. d
15. b
16. a
17. d
18. b
semoga membantu
jadikan ini jawaban terbaik

26. kisi kisi ipa pts smp kelas 7 semester 1​

Penjelasan:

semua besaran yaitu besaran turunan,besaran pokok , satuan ,langkah2 metode ilmiah, klasifikasi makhluk hidup dll

27. hmm,, ada yang tau ga kisi-kisi PKN US SMP ?

norma norma,pasal pasal,peranan DPR

28. kisi kisi ulangan ips smp apa tolong jawab​

Penjelasan:

• Ruang Dan Iteraksi Antar Ruang

• Kondisi Geografis Indonesia

• Interaksi Sosial

Jawaban:

Tentang Globalisasi,Benua Australia, Benua Asia

29. pls ini soal kisi kisi ujian

1. b
2. a
3. d
4. d
5. b
6. b
7. d

maaf sampai nomor 7 aja, nomor 8 aku nggak bisa
maaf ya

30. ini soal saya kisi kisi ulangan saya

2. ampere
16. Pembangkit Listrik Tenaga Uap

31. tolong jelasin tentang kehidupan sosial budaya masyarakat dan peninggalan masa praaksara,masa hindu-budha dan masa islam. #kisi-kisi USBN IPS SMP 2018

Pengaruh Islam yang berkembang pesat membuat mayoritas masyarakat Indonesia memeluk agama Islam. Hal ini menyebabkan aturan kasta mulai pudar di masyarakat. Nama-nama Arab seperti Muhammad, Abdullah, Umar, Ali, Musa, Ibrahim, Hasan, Hamzah, dan lainnya mulai digunakan. Kosakata bahasa Arab juga banyak digunakan, contohnya rahmat, berkah (barokah), rezeki (rizki), kitab, ibadah, sejarah (syajaratun), majelis (majlis), hikayat, mukadimah, dan masih banyak lagi.

Sebelum budaya Islam masuk ke Indonesia, masyarakat Indonesia sudah mengenal kalender Saka (kalender Hindu) yang dimulai pada tahun 78 M. Dalam kalender Saka ini, ditemukan nama-nama pasaran hari seperti legi, pahing, pon, wage, dan kliwon. Setelah berkembangnya Islam, Sultan Agung dari Mataram menciptakan kalender Jawa, dengan menggunakan perhitungan peredaran bulan (komariah) seperti tahun Hijriah (Islam).Masa Hindu Budha
Masuknya kebudayaan Hindu menjadikan masyarakat Indonesia mengenal aturan kasta, yaitu: Kasta Brahmana (kaum pendeta dan para sarjana), Kasta Ksatria (para prajurit, pejabat dan bangsawan), Kasta Waisya (pedagang petani, pemilik tanah dan prajurit). Kasta Sudra (rakyat jelata dan pekerja kasar).

Masa Islam

32. ada yang tahu kisi-kisi MTK SMP kelas 1 tahun 2019 untuk SMP Negeri 30 Palembang​

Jawab:aing gak tau TwT

Jawaban:

tanya aja ke guru kamu di sekolah .....

33. pls di jawab ini soal soal kisi kisi ujian semester smp kls 1

9. c
10. b
11. b
12. c
13. a
14. d
15. d
16. d
17. a
18. b

34. kisi kisi soal ujian uas mtk​

Jawaban:

kamu nanyak?

Penjelasan dengan langkah-langkah:

oke oke jadi apaan tuh

35. tuliskan kisi-kisi agama kristen smp

Diakonia, marturia, koinonia biasanya keluar.

36. Bisa tolong bantu saya untuk tunjukan kisi kisi soal untuk bahasa inggris kelas 7 k13

kalau punya ku kaya gitu

37. ada yang tau kisi kisi mtk smp kls 3

Coba cari di http://kemdikbud.go.id/

38. kisi kisi soal matematika kelas 6sd​

Jawaban:

Bilangan bulat negatif

Operasi hitung campuran

Unsur lingkaran

Maaf klo salah

39. apakah kisi kisi pts dan soal pts sama?​

Jawaban:

Kadang ada yg sama ada juga yg tidak

Penjelasan:

itu semua tergantung kurikulum, pemerintah, guru, dan mata pelajarannya..

40. Kisi kisi materi PTS bahasa jawa smp kelas 8?​

Jawaban:

klo kuranh jelas cari aja di google